Unsere Räume sind nach folgenden Funktionen eingerichtet:
Bauen und Konstruieren, Lernwerkstatt mit Kreativbereich und Bühne für Rollenspiele, Bewegungsraum sowie das Bistro.
Wir betrachten den Raum als dritten Pädagogen, er regt zum aktiven Handeln an. Das heißt, das Spielmaterial ist für die Kinder auf Augenhöhe platziert und somit in ihrem Blickfeld. Es gibt geordnete Funktionsecken, die nicht zu überladen eingerichtet sind. Wir möchten, dass jedes Kind eine gute Übersicht über Spiel- und Arbeitsmaterial hat.
Die Farben, Beleuchtung und die Lichtverhältnisse in unseren Räumen wirken beruhigend und laden zum Verweilen ein. In Verbindung mit der Einrichtung und den dazu gehörigen Materialen wirkt der Raum ebenfalls anregend zum Entdecken und Forschen.